Als Software zur Erstellung interaktiver Lerninhalte ist H5P in Schule und Universität bereits bekannt und zum Teil gut etabliert. Eine komplexere Art von H5P-Inhalt ist dabei das Branching Scenario, das viele andere interaktive Inhaltstypen miteinander verzweigend verknüpfen kann und so individuelle Lernwege zulässt. Durch dieses Zusammenspiel unterschiedlicher responsiver Elemente wird die Erstellung etwas aufwändiger, es ergeben sich aber mitunter interessante Möglichkeiten für die Umsetzung und Vermittlung chemischer Inhalte. Dieser Tooltip berichtet Erfahrungen mit der Umsetzung und Erstellung einer Aufgabe und soll Hinweise geben, um Lehrenden die Durchdringung des Inhaltstyps sowie die Erstellung zu vereinfachen.
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