Wollen, Können, Wissen : Was erklärt die Unterschiede in der Internetnutzung durch Studierende? : ein empirischer Theorietest

Einordnung

Original:

Datum der Erstellung:

26.01.2005

Datum der Veröffentlichung:

26.01.2005

PPN:

478184301

Sprache:

Deutsch

Klassifikation:

Klasse A

Klassifikation:

für Harvesting bereitgestellt

Einrichtung:

Technische Universität Ilmenau, Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften