Universität Erfurt

Dissertation

Die Fernsehnutzung von uigurischen Kindern und Jugendlichen in Xinjiang: einen Weg zur gesellschaftlichen Integration?

zur Erlangung des akademischen Grades
eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.)

der Philosophischen Fakultät

der Universität Erfurt

vorgelegt von: Abduweli Yusup
(Chinesisch: Abuduwaili Yusufu)

Erfurt 2009

Dekan: Dekan: Prof. Dr. Carsten Held

Gutachter:
1. Prof. Dr. Kai Hafez, Universität Erfurt
2. Prof. Dr. Reinhard Zöllner, Universität Bonn

eingereicht: Juli 2008

Datum der Promotion: 17. Dezember 2008

urn:nbn:de:gbv:547-200900052

Zusammenfassung

Uigurische Autonome Region Xinjiang ist eine einzigartige multinationale und multikulturelle Gesellschaft in China. Zurzeit unterliegt diese Region politisch, sozial und wirtschaftlich einem rasanten Wandel. Durch diese Entwicklung wächst der gesellschaftliche Integrationsbedarf von nationalen Minderheiten in die chinesische Gesellschaft. In diesem Zusammenhang besitzen die Massenmedien, insbesondere die elektronischen Medien das Potential, durch ihre informativen Funktionen für das Gelingen von Integration eine bedeutende Rolle zu spielen. Aber in China gibt es noch keine Untersuchungen, die sich mit dem Zusammenhang zwischen Medienkonsum und sozialer Integration von sprachlich-kulturellen ethnischen Minderheiten befassen. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Auseinandersetzungen über die Rolle des Fernsehens in Bezug auf die gesellschaftliche Integration der uigurischen Kinder und Jugendlichen in Xinjiang. Im Mittelpunkt stehen sowohl die Programmgestaltung des uigurisch- und chinesischsprachigen Fernsehens in Xinjiang als auch die Konsumverhältnisse der uigurischen Kinder und Jugendlichen bezüglich ihrer Interessen und Bedürfnisse. Zur Untersuchung wurden bestimmte Fernsehsendungen während des zweimaligen Forschungsaufenthalts vor Ort aufgezeichnet. Die Datenerhebungen erfolgten unter anderem über Fragebögen, Interview und Beobachtungen. Die statistische Auswertung der erhobenen Daten erfolgte mittels deskriptiver und analytischer Verfahren. Um die Integrationswirkung des Fernsehens zu analysieren, wurde der Zusammenhang zwischen Fernsehangeboten, Fernsehnutzung und Rezipientenmeinung auf der Basis von zwei theoretischen Ansätzen veranschaulicht. Die Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass das Fernsehen in Xinjiang ein Medium ist, das den Alltag der Kinder und Jugendlichen relativ stark prägt und durch sein vielfältiges Angebot deren soziale Integration wesentlich fördert.

Eigene Schlagworte: Schlagwörter:

Uiguren

Xinjiang

sozialer Wandel

Fernsehen

gesellschaftliche Integration

kulturelle Identität

Abstract

Xinjiang Uyghur (Uigur) Autonomous Region is a unique multinational and multicultural society in China. Currently, this region is undergoing rapid socio-economic and political change. By this development is growing pressure of the integration of national minorities in the Chinese society. The important contributions of mass media (especially the electronic media) to social integration, their informative function that can be make success of integration. To my best knowledge, studies in China have not been investigated with respect to the relationship between media consumption and social integration of linguistic-cultural ethnic minority. Therefore, the role of the television with respect to social integration of the Uyghur children and youngster in Xinjiang are the aims of the present work with which this study deals. The research is focused two main aspects: firstly, on the content of Uyghur and Chinese language programs. Secondly, on the TV consumption of the Uyghur children and youngster with reference to their individual interest and needs. To the investigation have been the selected TV programs during the field research in situ recorded. The data were collected through the questionnaire, separation interview and participant observation. The interpretation of collected data is done using the methods know as descriptive and statistical analysis. To analyse the effect of television on the social integration process was illustrated the relationship between television programs, television viewing and recipient's opinion on the basis of two theoretical approaches such as Cultivation Theory and uses and gratifications theory. The results of this work have shown that the television is a medium in Xinjiang, which has a strongly effect on the everyday life of the children and youngster and its offers a wide variety of films that was promoted considerably social integration of the children and youngster.

Keywords: Keywords:

Uyghurs

Xinjiang

social change

television

socialintegration

cultural Identity

Inhaltsverzeichnis

• 1 Einleitung
  • 1.1  Vorbemerkung
  • 1.2  Aufbau der Arbeit
  • 1.3  Fragestellung und Zie l setzung
  • 1.4  Stand der Forschung
• 2 Medienentwicklung in China und Xinjiang im landeskundlichen Überblick
  • 2.1  Historische Abrisse der Medienentwicklung in Ch i na
  • 2.2  Medien im Einzelnen
    • 2.2.1 Printmedien
    • 2.2.2 Radio
    • 2.2.3 Fernsehen
    • 2.2.4 Telekommunikation
    • 2.2.5 Computer und Internet
    • 2.2.6 Film und Video
  • 2.3  Xinj i ang im allgemeinen Überblick
    • 2.3.1 Geographischer Überblick
    • 2.3.2 Historischer Überblick
    • 2.3.3 Alte Geschichte
    • 2.3.4 Neue Geschichte
    • 2.3.5 Soziokulturelle Merkmale und multisprachige Rundfunkentwicklung
      • 2.3.5.1 Demographische Merkmale der Region
      • 2.3.5.2 Multiethnische Merkmale der Region
      • 2.3.5.3 Multikulturelle Merkmale der Region
    • 2.3.6 Multisprachige Rundfunksentwicklungen von Xinjiang
• 3 Theoretische Grundlagen der Arbeit
  • 3.1  Fernsehtheorie n
  • 3.2  Nutzen- und Belo h nungsansatz (Uses-and-Gratifications-Ansatz)
  • 3.3  Kultivierung s ansatz
  • 3.4  Die Rolle der Medien im Kontext gesellschaftlicher Integrat i on
  • 3.5  Begriffsb e stimmung
    • 3.5.1 Definition Kultur
    • 3.5.2 Definition Identität
    • 3.5.3 Definition Multikulturalität
    • 3.5.4 Definition Integration
• 4 Die Untersuchungs- und Auswertungsmethode
  • 4.1  Auswahl und Analyse der Fernsehsendungen
  • 4.2  Bestimmung der Untersuchungsgebi e te
  • 4.3  A uswahl d e r Befragten
  • 4.4  Fragebogen aufbau
  • 4.5  Interview und Be o bachtungen
  • 4.6  Auswertungsverfa h ren
• 5 Inhaltsanalytische Erfassung der ausgewählten Fernsehprogramme und Fernsehnutzungsanalyse der uigurischen Heranwachsenden im Hinblick auf die Rolle des Fernsehens im gesellschaftlichen Integrationsprozess
  • 5.1  A usgewählte Kanäle für die Untersuchung und Inhaltsa nalyse der Fernsehprogra m me für Kinder und Jugendliche
    • 5.1.1 XJTV-1
    • 5.1.2 XJTV-2
    • 5.1.3 Ausgewählte explizite Sendungen für Kinder
      • 5.1.3.1 „Tianshan-Blüten“, XJTV-2
        • 5.1.3.1.1  Äußere Merkmale der Sendung
        • 5.1.3.1.2  Inhaltliche Interpretation der aufgenommenen Ausgaben
      • 5.1.3.2 „Schneerosa“, XJTV-1
        • 5.1.3.2.1  Äußere Merkmale der Sendung
        • 5.1.3.2.2  Inhaltliche Interpretation der aufgenommenen Ausgaben
    • 5.1.4 Ausgewählte Sendungen für Jugendliche
      • 5.1.4.1 „Reise in Xinjiang“, XJTV-1
        • 5.1.4.1.1  Äußere Merkmale der Sendung
        • 5.1.4.1.2  Inhaltliche Interpretation der aufgenommenen Ausgaben
      • 5.1.4.2 „Die Geschehnisse in der Umgebung“, XJTV-2
        • 5.1.4.2.1  Äußere Merkmale der Sendung
        • 5.1.4.2.2  Inhaltliche Interpretation der aufgenommenen Ausgaben
      • 5.1.4.3 „Ehrliches Gespräch“ und „Tianshan-Künstler“, XJTV-2
        • 5.1.4.3.1  Äußeres Merkmale der Sendung
        • 5.1.4.3.2  Inhaltliche Interpretation der aufgenommenen Ausgaben
  • 5.2  Fernsehnutzungs profile der uigur ischen Kinder und Jugendl i chen
    • 5.2.1 Nutzungsdauer und -zeitraum des Fernsehens bei uigurischen Kindern und Jugendlichen
    • 5.2.2 Bevorzugte Fernsehkanäle der uigurischen Kinder und Jugendlichen
    • 5.2.3 Die Programme der Fernsehanbieter für Kinder und Jugendliche
    • 5.2.4 Die Programmpräferenzen der uigurischen Kinder und Jugendlichen und ihre altersspezifischen Wünsche und Bedürfnisse
    • 5.2.5 Die Rolle des Fernsehens als eine wichtige gemeinsame Aktivität innerhalb der uigurischen Familie
  • 5.3  Integrationsanalyse der uigurischen Kinder und Jugendlichen mit Blick auf die Bedürfnisbefriedigung durch das Fer n sehen
    • 5.3.1 Fernsehwirkung auf die chinesische Sprachkompetenz der uigurischen Kinder und Jugendlichen
    • 5.3.2 Befriedigung des Informationsinteresses durch Fernsehnutzung
    • 5.3.3 Uigurisch–chinesische Kontakte
    • 5.3.4 Diskussion der Analyseergebnisse
• 6 Zusammenfassung und Ausblick
• Danksagung
• Abkürzungsverzeichnis
• Literaturverzeichnis
• Anhang
• Anhang 8: Ehrenwörtliche Erklärung
• Anhang 9: Lebenslauf

Bilder

• Abb. 1: Die Lage der Untersuchungsgebiete
• Abb. 2:Wachstum der Bevölkerung und größter Volksgruppen
• Abb. 3: Logo und Hintergrundbild von „Tianshan-Blüten“
• Abb. 4: Logo und Hintergrundbild von „Schneerose“
• Abb. 5: Logo und Hintergrundbild von „Reise in Xinjiang“
• Abb. 6: Logo und Hintergrundbild von „den Geschehnissen in der Umgebung“
• Abb. 7: Logo und Hintergrundbild vom „ehrlichen Gespräch“
• Abb. 8: Logo und Hintergrundbild von „Tianshan-Künstler“
• Abb. 9: Tägliche Sehdauer der Kinder
• Abb. 10: Tägliche Sehdauer der Jugendlichen
• Abb. 11: Sprachkompetenzen der Kinder und Jugendlichen im Vergleich
• Abb. 12: Bedeutung des Fernsehens beim Chinesischlernen
• Abb. 13: Informationsinteresse der Jugendlichen
• Abb. 14: Informationsquelle
• Abb. 15: Uigurisch–chinesische Kontakte